Використання мультимедійної дошки

Сучасні діти живуть в оточенні яскравого світу комп’ютерних ігор та анімації. Вони дуже швидко опановують мобільні пристрої і комп’ютери. Щоб постійно володіти увагою таких дітей і зробити навчання цікавим для них, учитель повинен мати у своєму розпорядженні яскраві інтерактивні матеріали та залучити сучасні цифрові технології. Одним із технологічних засобів, що довів свою ефективність, є інтерактивна (мультимедійна) дошка. 

На третьому засіданні міжшкільного методичного об'єднання вчителів в інформатики, педагоги переглянули презентацію інтерактивної дошки на тему «Використання мультимедійної дошки, як одна з вимог сучасного інформаційного процесу в умовах інформаційного суспільства»

Вчителі інформатики взяли участь у майстер-класі «Застосовування інтерактивного програмно-технологічного навчального комплексу Smart Board  у навчальному процесі».  Під час засідання вчителі набули практичних навичок роботи з мультимедійною дошкою, створення інтерактивних вправ з використанням програмного забезпечення SMART Notebook.

Нова українська школа

«Нова українська школа» – це програма реформування середньої освіти,

починаючи з молодших класів. Вона передбачає, що діти вчаться через практичні дії, а не теорію, і розвивають навички замість того, щоб заучувати інформацію. 

Впровадження в інтернований курс "Я досліджую світ" Нової української школи навчального предмета «Інформатика» полягає в ознайомленні здобувачів освіти з інформаційно-комунікаційними технологіями та формування у них ключових компетентностей для реалізації їх творчого потенціалу і соціалізації в суспільстві.  Круглий стіл з обміну досвіду формування основних  компетентностей на уроках інформатики відбувся на другому засіданні міжшкільного методичного об'єднання вчителів інформатики. Педагоги поділилися досвідом роботи з формування ключових і предметних компетентностей здобувачів освіти на уроках. 

І ЗАСІДАННЯ ММОІ (1.11.2019р.)

"Теоретичні та практичні аспекти вивчення інформатики в початкових класах на сучасному етапі розвитку Нової української школи", на таку тему було проведено засідання міжшкільного методичного об'єднання вчителів інформатики. Мета засідання полягала в наданні методичної допомоги вчителям інформатики у роботі в умовах НУШ. 

Підчас засідання вчителі взяли участь у тренінговому занятті «Сучасний учитель інформатики: нове бачення української школи», який був проведений у стилі коучинг. Опрацювали концепцію НУШ, типову Освітню програму початкової школи, особливості навчання підростаючого покоління Z. Педагоги створили модель сучасного уроку інформатики Нової української школи.