Авторська профілактична програма
Наказ МОН № 593 від 26.04.2019р.
http://www.osvitaua.com/shop/books-shop/books-shop-psyholog/spb-2020-001/
Заняття авторської програми виокремлюють шість напрямків впливу використання Інтернету на різні сфери життєдіяльності підлітків:
- вплив інформаційно-комунікаційних технологій на комунікативну сферу особисті;
- соціалізація в сучасному інформаційному суспільстві, засобами соціальних мереж;
- аналіз та критичний підхід у різних випадках кіберзлочинності;
- проблема Інтернет-залежності, та шляхи профілактики;
- попередження кібер-булінгу в мережі Інтернет, та принципи поведінки;
- права людини в Інтернеті, поняття академічної доброчесності.
Враховуючи розвиток сучасного інформаційного суспільства профілактичні заняття з безпеки підлітків в Інтернеті побудовані на основі розвитку критичного мислення. Тобто заняття формують всебічно розвинену особистість ХХІ століття, яка здатна оцінювати інформацію, приймати рішення на основі доказів, аргументувати та підтримувати власну позицію, порівнювати з іншими точками доказу, сприймати інформацію з різних джерел безпосередньо перебуваючи під інформаційним тиском і численними спробами інформаційного маніпулювання свідомістю.
На початку впровадження програми проводиться вхідне і вихідне опитування здобувачів освіти «Що ви знаєте про небезпеки в Інтернет?» на основі якого проводяться профілактичні заходи, та робляться висновки про ефективність даної програми.
Методична розробка може бути корисна вчителям загальноосвітніх шкіл, шкільним психологам і соціальним педагогам, іншим фахівцям, що працюють з дітьми, підлітками та старшокласниками, батькам і всім зацікавленим дорослим.
- Заняття №1 «Інтернет плюси і мінуси»
- Заняття №2 «Види небезпек в Інтернеті»
- Заняття №3 «Соціальні мережі»
- Заняття №4 «Спілкування в Інтернеті»
- Заняття №5 «Шкідливе програмне забезпечення»
- Заняття №6 «Кібершахрайство»
- Заняття №7 «Інтернет-залежність»
- Заняття №8 «Кібер-булінг»
- Заняття №9 «Права людини в Інтернеті»
- Заняття №10 «Життя в on-line»




Немає коментарів:
Дописати коментар